西安户外拓展培训角色可分为三种: 一是培训管理者,二是培训师,三是受训者。
现在人们工作压力与日俱增,很多年轻人在这种环境影响下,自信心不断消失,在每日重复的机械化工作日中,他们的思考都是固定化的,那么西安户外拓展久能够帮助他们走出这一环节。
一、培训管理者主要负责企业培训需求的调研,培训规划的制定,培训的组织与实施,培训 效果的评估。他是培训战略的制定者,是培训制度的执行者,是培训计划的实施者,是培训 项目的运营者,是培训效果的考评者,亦是各类资源的整合者。一个优秀的培训管理者应该 做到“三心四练”,三心:专心,恒心,进取心。四练:勤练表达,精炼项目,苦练沟通, 历练人生。西安拓展培训
二、培训师的使命是“传道、授业、解惑”。他通过培训需求设计培训课程,选择培训方法 ,运用培训工具和技巧,传授知识、技能、方法、改变态度,解决问题,较终达成组织绩效 的提升。培训师的专业知识体系和授课技巧风格直接影响受训者的学习效果。培训师扮演着 四种角色:老师,演员,教练和咨询顾问。培训师既要有过硬的理论知识,也要有艺术表达 。既要有丰富的实战经验,通过示范、训练和引导学员,也要有顾问式的问题诊断和咨询能 力,根据企业状况提出培训课程及培训重点的建议。西安拓展旅游
三、受训者是培训信息的接收者。通过练习、模仿、吸收、转化、进而创新,达到提升综合 素质、知识技能、转变思想,养成习惯的目的。 一个培训管理者可能是某一领域或课程的培训师。因为他需要拥有良好的沟通表达能力 、组织协调能力和整合资源的能力,他通过多种方式了解受训者和他们的需求,针对性较强 ,与受训者更近。
一个培训师也可能是一个受训者。学习是培训师的青春宝,因为培训师只有通过不断的 学习,深入了解和广泛涉猎,才能技高一筹,推陈出新,成为一位真正的传道者。否则迟早 有“江郎才尽”的一天。古语讲“三人行,必有我师”,培训师在授课过程中也要懂得聆听 和获取,吸收众家之长。一个优秀的培训师必定是一个学习专家。
一个受训者通过自身的努力学习,也可能成为一个很好的分享者。分享自己的经验和优 势。也可能成为自己擅长领域的讲师。 其实一个培训师也是一个培训项目或培训课题的组织实施者,也需要调动一切可调用的 资源,从这个角度讲,他又具备培训管理者的基础和能力,由此可见培训的这三种角色有着 相互转换的关系。